О школе
Наша цель – не нагружать студентов тяжелой грамматикой, делая из них филологов, – мы учим настоящему, живому языку. Тот, который вы услышите в магазине, который позволит вам общаться, заводить знакомства и четко формулировать свои мысли на иностранном языке.
отдел продаж
(только звонки)
Упражнения на артикли в английском языке

Упражнения на артикли в английском языке

15.10.2025
3 минуты на чтение
Артикли — это то, с чего начинаются первые ошибки даже у тех, кто давно учит английский. A, an, the и нулевой артикль — кажутся мелочью, но именно они делают речь точной и естественной. Без них нельзя сказать ни одной фразы на английском корректно.

Эта страница собрана специально, чтобы на практике закрепить правила употребления артиклей в английском языке. Здесь ты найдёшь 5 упражнений с ответами и пояснениями, которые помогут понять разницу между a/an, the и ситуациями, где артикль не используется вовсе. Всё просто: читай объяснение, смотри пример, выполняй задания и сверяй результат.
Содержание:
Хочешь наконец разобраться с артиклями и говорить по-английски без ошибок? Запишись на бесплатный пробный урок в BeBest — попробуй занятие без оплаты, познакомься с преподавателем и почувствуй, как легко можно понять a, an, the на живых примерах.

На занятиях мы не просто «проходим тему», а отрабатываем её в реальных ситуациях — с играми, разговорной практикой и живым общением. Всё онлайн, в удобное время, с преподавателями, которые объясняют просто и по-человечески.

Упражнение 1: Вставь артикль (a / an / the / –)

🎯 Цель:Разобраться, как работает каждый тип артикля в английском языке и научиться чувствовать, когда он нужен.
A/an используются, если мы говорим о чём-то впервые или в общем смысле.
The — когда предмет уже известен или конкретен.
Нулевой артикль (–) — когда говорим о вещах в целом, о неисчисляемых или во множественном числе.
Артикли в английском языке — это не просто грамматика, а инструмент логики. Они помогают понять, идёт ли речь об уникальном объекте (the sun), любом из множества (a car), или о чём-то абстрактном (– music).
💡 Пример:I saw a cat in the street. The cat was black.
  • 📘 Объяснение:A/an — при первом упоминании, перед словами в единственном числе.
  • The — если говорим об уже упомянутом предмете, уникальном объекте или когда контекст понятен обоим собеседникам.
  • – (нулевой артикль) — перед неисчисляемыми существительными и во множественном числе, если говорим об общем явлении.
  1. ✏️ Задания:I saw ___ cat in the street.
  2. She is ___ teacher.
  3. We visited ___ Louvre last year.
  4. He doesn’t like ___ coffee.
  5. ___ sun rises in the east.
  6. I want ___ apple.
  7. There is ___ book on the table.
  8. She plays ___ piano beautifully.
  9. They live in ___ small house.
  10. He works as ___ engineer.
  11. She has ___ dog and ___ cat.
  12. ___ water in this bottle is fresh.
  13. I bought ___ new jacket yesterday.
  14. They went to ___ United Kingdom.
  15. ___ children in this class are very polite.

✅ Ответы ко всем заданиям вы найдёте в конце страницы

Упражнение 2: Выбери правильный вариант

🎯 Цель:Понять, как артикли a, an, the ведут себя в разных ситуациях: при описании людей, вещей, уникальных объектов или обобщений.
Это упражнение помогает закрепить употребление артиклей в английском языке на уровне контекста.
💡 Пример:He is a doctor. The doctor works at the hospital.
  • 📘 Объяснение:Используй a/an, когда речь идёт о профессии, типе или первом упоминании.
  • The нужен, если предмет конкретен, уникален или уже упомянут.
  • — если говорим о вещах в общем.
Ответьте на вопросы, выбрав один правильный вариант.
Задание 2
Начать
She has ___ beautiful dress.
Верно!
Неправильно
Неправильно
Next
Check
Show results
I saw ___ old man near the shop.
Правильно!
Неправильно!
Неправильно!
Next
Check
Show results
___ moon looks bright tonight.
Неправильно!
Неправильно!
Правильно!
Next
Check
Show results
He is eating ___ apple.
Правильно!
Неправильно
Неправильно
Next
Check
Show results
We met ___ same person yesterday.
Неправильно!
Правильно!
Неправильно!
Next
Check
Show results
She plays ___ guitar.
Неправильно
Неправильно
Правильно!
Next
Check
Show results
___ Mount Everest is the highest mountain.
Неправильно
Неправильно
Правильно!
Next
Check
Show results
I don’t like ___ milk.
Неправильно
Неправильно
Правильно!
Next
Check
Show results
They live in ___ big city.
Правильно!
Неправильно
Неправильно
Next
Check
Show results
She wants to be ___ artist.
Неправильно
Правильно!
Неправильно
Next
Check
Show results
He looked at ___ stars.
Неправильно
Неправильно
Правильно!
Next
Check
Show results
We visited ___ United States.
Правильно!
Неправильно
Неправильно
Next
Check
Show results
She bought ___ umbrella.
Неправильно
Неправильно
Правильно!
Next
Check
Show results
___ water is very cold today.
Неправильно
Неправильно
Правильно!
Next
Check
Show results
He is ___ honest man.
Правильно!
Неправильно
Неправильно
Next
Check
Show results
Отличный результат!
Ты прекрасно чувствуешь, когда нужно сказать a/an, когда the, а когда артикль не требуется вовсе. Ты уже интуитивно понимаешь, как работают правила употребления артиклей в английском языке, и можешь использовать их в реальной речи без ошибок.
Совет: попробуй усложнить себе задачу — читай тексты на английском и обращай внимание, как носители используют артикли в контексте. Особенно полезно подмечать, почему они говорят the sea или the Internet, но при этом – breakfast и – school. Это поможет довести понимание до автоматизма.
Restart
Ты хорошо освоил тему, но ещё есть моменты, над которыми стоит поработать.
Вероятно, иногда путаешься с нулевым артиклем и употреблением the перед географическими названиями, уникальными объектами или музыкальными инструментами. Совет: перечитай объяснения к упражнениям, повтори самые типичные комбинации — play the guitar, go to school, the United States, a cup of tea. Также попробуй использовать артикли в коротких устных предложениях — это ускорит запоминание и сформирует привычку.
Restart
Неплохо, но пока неустойчиво.
Основу ты понимаешь, но в реальных фразах можешь ошибаться. Скорее всего, путаешь a/an с the при первом и повторном упоминании предметов.
Совет: вернись к упражнениям 1 и 2 — именно они отрабатывают базовую структуру. Попробуй проговаривать вслух свои ответы: I saw a dog. The dog was brown. — так ты быстрее почувствуешь разницу.
Restart

Упражнение 3: Поставь артикли в нужной форме

🎯 Цель:Развить навык чувствовать, где артикль необходим. Это упражнение формирует автоматизм в употреблении артиклей — от нулевого до определённого.
💡 Пример:She bought an apple. The apple was red.
  • 📘 Объяснение: После слов “play” с инструментами всегда the (play the guitar).
  • Перед названиями стран, рек, океанов — the.
  • Перед профессиями — a/an.
  • Перед неисчисляемыми (water, sugar, music) — .
✏️ Задания:
  1. Do you like ___ tea or ___ coffee?
  2. We have ___ big dog.
  3. ___ dog is very friendly.
  4. She doesn’t eat ___ meat.
  5. He lives in ___ small town.
  6. ___ earth goes around ___ sun.
  7. I bought ___ interesting book.
  8. She’s reading ___ book you gave her.
  9. He has ___ younger brother.
  10. ___ air in this room feels fresh.
  11. They visited ___ National Gallery.
  12. I never drink ___ wine.
  13. She is ___ best student in the group.
  14. We met ___ old friend yesterday.
  15. ___ flowers in the garden are beautiful.

✅ Ответы ко всем заданиям вы найдёте в конце страницы
Если тебе понравились эти упражнения и ты хочешь системно подтянуть грамматику, присмотрись к курсам, где каждое правило отрабатывается на практике. В онлайн школе английского языка BeBest занятия строятся вокруг живого общения: ты говоришь, применяешь правила и видишь прогресс уже через пару уроков. Поддержка преподавателя, гибкий график и комфортная подача — всё, чтобы английский стал твоим уверенным навыком.
BASE
OPTIMAL
PREMIUM
Опытный преподаватель с международными сертификатами (TESOL, TKT), стаж от 5 лет
Персонализированный сертификат о достижении уровня
Оптимальный выбор для студентов, которым важен гибкий график и дополнительные возможности
Персонализированный сертификат о достижении уровня
Ведущие преподаватели с 10+ годами опыта, носители языка или специалисты, проживающие в стране языка
Премиальный пакет с максимальной гибкостью, индивидуальным сопровождением и расширенными привилегиями
Сертифицированный преподаватель с опытом до 2-х лет
Персонализированный сертификат о достижении уровня
Бесплатная консультация по составлению резюме
Бесплатная консультация по составлению резюме
Бесплатная консультация по составлению резюме
Progress check - полный цикл из 5 видеопроверок в год + персональный видеоотчет с рекомендациями от методиста по итогам каждого этапа
Progress check - полный цикл из 5 видеопроверок в год + персональный видеоотчет с рекомендациями от методиста по итогам каждого этапа
Progress check - полный цикл из 5 видеопроверок в год с сохранением записей и отправкой студенту
Экономичный пакет для тех, кто ценит дисциплину и готов заниматься по фиксированному расписанию
До 80 живых разговорных клубов В ПОДАРОК при оплате в течение 60 минут после демо-урока
До 80 живых разговорных клубов В ПОДАРОК при оплате в течение 60 минут после демо-урока
До 80 живых разговорных клубов В ПОДАРОК

Упражнение 4: Вставь пропущенные слова

🎯 Цель:Научиться определять, где артикль не ставится, а где без него предложение теряет смысл. Это упражнение закрепляет знание нулевого артикля и помогает запомнить исключения.
💡 Пример:He is a student. The student studies English.
  • 📘 Объяснение:С уникальными объектами (the sky, the sea, the sun) — the.
  • С профессиями и впервые упомянутыми предметами — a/an.
  • Без артикля — если речь идёт в общем (I like coffee).
  1. ✏️ Задания:I need ___ umbrella. It’s raining.
  2. He studies ___ physics at university.
  3. ___ Pacific Ocean is huge.
  4. She is ___ doctor.
  5. They bought ___ new car.
  6. ___ car is very fast.
  7. We visited ___ Alps last year.
  8. ___ life is unpredictable.
  9. He is playing ___ guitar.
  10. I don’t like ___ sugar in my coffee.
  11. She lives in ___ beautiful apartment.
  12. ___ air today is fresh.
  13. We stayed at ___ hotel by the sea.
  14. They met ___ president yesterday.
  15. I had ___ breakfast at 8 a.m.

✅ Ответы ко всем заданиям вы найдёте в конце страницы

Упражнение 5: Выбери правильный вариант ответа

🎯 Цель:Проверить, насколько уверенно ты используешь артикли a, an, the в живой речи. Это финальный тест на артикли в английском языке с вариантами ответов и ключами.
💡 Пример:I bought a car. The car is red.
  • 📘 Объяснение:A/an — при первом упоминании, перед профессиями и обычными предметами.
  • The — если предмет конкретен или уникален.
  • – (нулевой) — если говорим в общем смысле или о неисчисляемых.
Ответьте на вопросы, выбрав один правильный вариант.
Задание 5
Начать
She bought ___ book.
Верно!
Неправильно
Next
Check
Show results
We saw ___ movie last night.
Правильно!
Неправильно!
Next
Check
Show results
He doesn’t drink ___ milk.
Правильно!
Неправильно
Next
Check
Show results
___ sun is shining.
Правильно!
Неправильно
Next
Check
Show results
She met ___ old friend.
Правильно
Неправильно
Next
Check
Show results
I want ___ cup of tea.
Правильно!
Неправильно
Next
Check
Show results
He is ___ engineer.
Правильно
Неправильно
Next
Check
Show results
___ water is cold.
Неправильно
Правильно!
Next
Check
Show results
She loves ___ chocolate.
Неправильно
Правильно!
Next
Check
Show results
We live in ___ small town.
Неправильно
Правильно!
Next
Check
Show results
He visited ___ Louvre.
Правильно!
Неправильно
Next
Check
Show results
I need ___ umbrella.
Правильно!
Неправильно
Next
Check
Show results
___ moon looks beautiful.
Правильно!
Неправильно
Next
Check
Show results
She has ___ younger brother.
Правильно!
Неправильно
Next
Check
Show results
___ children are playing outside.
Правильно!
Неправильно
Next
Check
Show results
Отличный результат!
Ты прекрасно чувствуешь, когда нужно сказать a/an, когда the, а когда артикль не требуется вовсе. Ты уже интуитивно понимаешь, как работают правила употребления артиклей в английском языке, и можешь использовать их в реальной речи без ошибок.
Совет: попробуй усложнить себе задачу — читай тексты на английском и обращай внимание, как носители используют артикли в контексте. Особенно полезно подмечать, почему они говорят the sea или the Internet, но при этом – breakfast и – school. Это поможет довести понимание до автоматизма.
Restart
Ты хорошо освоил тему, но ещё есть моменты, над которыми стоит поработать.
Вероятно, иногда путаешься с нулевым артиклем и употреблением the перед географическими названиями, уникальными объектами или музыкальными инструментами.
Совет: перечитай объяснения к упражнениям, повтори самые типичные комбинации — play the guitar, go to school, the United States, a cup of tea. Также попробуй использовать артикли в коротких устных предложениях — это ускорит запоминание и сформирует привычку.
Restart
Не переживай!
Артикли — одна из самых сложных тем даже для продвинутых студентов. Если результат ниже 7, значит, пора вернуться к теории и повторить базовые правила артиклей в английском языке.
Совет: начни с простого — посмотри видеоуроки или почитай объяснения с примерами a/an, the и нулевого артикля. Затем вернись к этим упражнениям и попробуй снова. Повторение даст быстрый прогресс — уже через пару дней ты заметишь, что начинаешь ставить артикли правильно автоматически
Restart
Ответы
Нажимая "попробовать бесплатно"
вы принимаете условия обслуживания
Попробуйте обучение на пробном уроке
Запишитесь на бесплатный пробный урок и опробуйте нашу эффективную методику на практике!
онлайн
в удобное для вас время
Made on
Tilda